En la asamblea provincial de este sábado, Amsafé votó en contra de la propuesta salarial realizada por el gobierno santafesino para el sector. Si bien esta situación ya se veía venir porque la mayoría de las mociones que llevaron las delegaciones eran de rechazo, lo que se terminó de definir son los días de paro en forma de protesta.

De un total de 32.884 votantes, casi la totalidad (32.243) se inclinaron por rechazar el 41,7% de aumento que propuso la Provincia en cuatro tramos. Con respecto a la medida de fuerza, la moción que más aceptación tuvo entre los docentes fue la de 48 horas de paro el 2 y 3 de marzo, por lo que las clases no iniciarán el próximo miércoles como planteó el Ejecutivo santafesino.

Además, los maestros votaron extender la medida de fuerza a la semana siguiente, 8 y 9 de marzo, pero con posibilidad de que esto se levante si es que la gestión conducida por el gobernador Omar Perotti mejora el ofrecimiento salarial.

Cabe destacar que esta definición de Amsafé va en sintonía con lo votado el viernes por los docentes privados de la provincia, nucleados en Sadop.

Con respecto a la negociación paritaria, el principal punto de conflicto que plantean desde ambos gremios tiene que ver con el porcentaje de aumento inferior al de la paritaria nacional docente.

Mientras que el gobierno nacional ofreció un 45,46%, la Provincia puso a consideración un 41,7 y justificó esta reducción en que Nación aprovechó el ofrecimiento para compensar la inflación 2021, algo que desde el Ejecutivo provincial aseguraron que ya habían saldado sobre fines del año pasado.

Exigencias

• Aumento salarial para activos y pasivos. Salarios acordes al aumento de las tarifas y el costo de la canasta familiar. Ningún/a docente bajo la línea de la pobreza.
• Respeto a las relaciones salariales entre cargos, jerarquías y horas de cátedra.
• Aumento urgente de las asignaciones familiares.
• Resolución inmediata del concurso de secundaria. Cronograma de traslado y titularización
• Concursos pendientes de todos los niveles y modalidades.
• Incremento de presupuesto para infraestructura escolar. Construcción de edificios escolares.
• Resolución inmediata de los problemas en infraestructura escolar.
• Aumento del presupuesto para partidas de comedor y copa de leche.
• No al recorte de las prácticas médicas y prestaciones de servicio de IAPOS. Conformación de una Comisión Paritaria en el ámbito del Ministerio de Educación, con participación de la obra social IAPOS para monitorear el funcionamiento, las prestaciones y las problemáticas de la obra social.
• Convocatoria urgente al Comité Mixto para el tratamiento de infraestructura escolar, salud, elementos de seguridad necesarios, etc.
• Creación de cargos y horas cátedra en todos los niveles y modalidades.
• No al recorte de cargos en la educación de adultos.
• Formación Docente en Servicio, gratuita, a cargo del Estado y discutida en Comisión Paritaria, con certificación en temáticas general y específicas, tales como: géneros, ESI, integración, ruralidad, interculturalidad, niveles y modalidades, etc.
• Formación Docente: Gratuita y brindada por los Institutos de Gestión Oficial de Formación Docente de la Provincia de Santa Fe.
• Ruralidad: Defensa de la modalidad. Garantía del Transporte. Creación de una Comisión permanente para discutir la problemática de la ruralidad.
• Interculturalidad: Creación de un ámbito paritario para discutir la problemática de EIB.
• Programas Socieducativos (Socioeducativo, ESI, Orquestas, equipos territoriales de convivencia, etc.): Escalafonamiento y problemáticas específicas.
• Inmediata derogación de las Resoluciones que dejan sin efecto las titularizaciones de las y los trabajadores de la EEMPA 1330, Equipos Territoriales de Convivencia y Formación Profesional. Escalafonamiento.
• Apertura de la inscripción de Estudiantes a la EMMPA 1330.
• Asignación de tareas a trabajadores de los Equipos de Convivencia.
• Eliminación del Impuesto a las Ganancias del Salario Docente. El salario no es ganancia.
• Urgente resolución sobre aspectos referidos a la unidad pedagógica y trayectoria de los estudiantes. Exigimos que las autoridades ministeriales comuniquen las resoluciones y circulares con la anticipación necesaria, mediante la vía correspondiente, respetando los tiempos y la organización institucional.
• Boleto Educativo Gratuito: Eliminación del tope de kilómetros y pasajes diarios para la docencia.